Hiển thị các bài đăng có nhãn lamtruong. Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn lamtruong. Hiển thị tất cả bài đăng

Học làm người _ danh họa MichelAngelo

DANH HOẠ QUỐC TẾ....
MICHELANGELO BOUNARROTI
Nó phản ứng ngay: “Việt Nam là một nước có nhiều người đi học, nhiều sinh viên đại học, nhiều người có bằng cấp. Làm sao bạn lại có thể kết luận cẩu thả như thế?”
Joseph

Ơn thiên triệu _ chìa khóa để hiểu Đức Phanxicô

Chìa khóa để hiểu Đức Giáo hoàng Phanxicô
Nhiều lời nói và cử chỉ vốn gây nhiều ngỡ ngàng cho thế giới của ngài bắt nguồn một cách tự nhiên từ nền tảng Dòng Tên của ngài. Chúng ta hãy nhìn vào 5 đặc điểm của ngài:
Tác giả: James Martin là một linh mục Dòng Tên,
chủ bút của tạp chí America và tác giả của cuốn sách
mới được xuất bản “Chúa Giêsu: một người hành hương”

Vị thánh trong ngày _ 26/12

Thánh Stêphanô
(c. 36?)
Thánh Stêphanô đã chết như Ðức Kitô: bị kết tội cách sai lầm, bị kết án cách bất công vì ngài dám nói lên sự thật. Ngài chết trong khi mắt nhìn lên Thiên Chúa, và với lời xin tha thứ cho kẻ xúc phạm.  

Nghệ thuật làm trưởng _ kết luận


KẾT LUẬN
Chúa Kitô là trung tâm của mi tiến b, và là bí quyết thành công ca v ch huy.

Học làm người _ biết thinh lặng, biết nói năng

Biết thinh lặng, biết nói năng
Một lời nói thiếu thận trọng lôi kéo người ta vào con đường lầm lạc. Cũng vậy, sự thinh lặng thiếu khôn ngoan khiến người ta tiếp tục sống trong lầm lạc đang khi lẽ ra họ có thể được soi sáng.  
Thánh Ghê-gô-ri-ô Cả, giáo hoàng (Quy luật mục vụ)

Sống đức tin _ cuộc phỏng vấn ĐTC Phanxicô

Cuộc phỏng vấn độc quyền
Đức Giáo Hoàng Phanxicô
Tháng Tám vừa qua, Linh Mục Antonio Spadaro, Dòng Tên, chủ bút tạp chí La Civiltà Cattolica của Dòng này tại Ý, đã tiến hành cuộc phỏng vấn độc quyền Đức Giáo Hoàng Phanxicô tại Casa Santa Marta, nơi cư ngụ hiện nay ngài.
Vũ Văn An (americamagazine. org/pope-interview)

Học làm người _ trách nhiệm của lãnh đạo và của dân

Phải Yêu Thương Người Dân Của Họ  
"một lãnh đạo mà không yêu thương dân thì chẳng thể nào cầm quyền được. Họ có thể cầm trong tay kỷ luật, họ có thể chi phối an ninh trật tự, nhưng họ không thể quản trị."
Tiền Hô (Vietcatholic.net 9/17/2013)

Thời sự GH _ ĐTC kêu gọi cầu nguyện cho các nhà lãnh đạo


ĐTC kêu gọi cầu nguyện
cho các nhà lãnh đạo
Những ai có trách nhiệm lãnh đạo, phải tự hỏi mình hai câu hỏi: “Tôi có yêu thương người dân của tôi để phục vụ họ tốt hơn không? Tôi có khiêm tốn lắng nghe mọi người, mọi ý kiến khác nhau để lựa chọn con đường tốt nhất không?”  
WHĐ (17.09.2013)

Nghệ thuật làm trưởng _ thực hiện

NGHỆ THUẬT ĐIỀU KHIỂN
Lãnh đạo là người: - Biết - Muốn - Thực hiện. Và đồng thời gây cảm hứng cho kẻ khác: - Biết - Muốn - và Thực hiện (ĐHV 834).  

Huấn luyện trưởng _ thích cố gắng

THÍCH CỐ GẮNG
Nơi người có tư cách chỉ huy, gian nan không chắn được lối đi mà còn kích thích họ hăng hái hơn.

Nghệ thuật làm trưởng _ khiêm nhường

KHIÊM NHƯỜNG
Sự thật là nền tảng của đức khiêm nhường. Người khiêm nhường thành thực với chính mình trong cả ưu điểm lẫn nhược điểm, biết mình chẳng là siêu nhân.  

Nghệ thuật làm trưởng _ công bằng

CÔNG BẰNG
“Nhà lãnh đạo công tâm và khiêm tốn làm việc cho người kế vị, bất kể người đó là ai. Con hãy nhằm sự trường cửu của công việc lên trên danh tiếng và lợi ích cá nhân con” (ĐHV 868).  

Nghệ thuật làm trưởng _ phục vụ


SỨ MẠNG CỦA CHỈ HUY LÀ PHỤC VỤ
Quyết định dựa trên công ích. Cương quyết mà không độc tài, biết hỏi ý kiến và sau đó biết làm cho mọi người vui vẻ tuân lệnh.  

Mark Link _ Lời Chúa cntn 11

CHÚA NHẬT – TUẦN 11
Tin Mừng Năm A
Chúa Giêsu đi khắp các thành thị, làng mạc… Ngài thấy đám đông… và nói với các môn đệ: “Lúa chín đầy đồng, mà thợ gặt lại ít” (Mt 9,35.37).

Học làm người _ bài học từ loài ngỗng

Bài Học Từ Loài Ngỗng
Vào mùa thu, khi bạn thấy bầy ngỗng bay về phương nam để tránh đông theo hình chữ V, bạn có tự hỏi những lý lẽ khoa học nào có thể rút ra từ đó. Mỗi khi một con ngỗng vỗ đôi cánh của mình, nó tạo ra một lực đẩy cho con ngỗng bay ngay sau nó. Bằng cách bay theo hình chữ V, đàn ngỗng biết tiết kiệm được 71% sức lực so với khi chúng bay từng con một.
Khi là thành viên của một nhóm, người ta cùng chia sẻ những mục tiêu chung, người ta sẽ đi đến nơi họ muốn nhanh hơn và dễ dàng hơn vì họ đang đi dựa trên sự tin tưởng lẫn nhau.

NGHỆ THUẬT LÀM TRƯỞNG


II. ĐẮC NHÂN TÂM

C.   ĐỂ KẺ KHÁC NGHE MÌNH

22.      KHÍCH LỆ SỰ THI ĐUA CAO THƯỢNG
Thi đua không vì ý bóc lột sức lao động, nhưng tạo dịp cho người ta phát triển khả năng chính đáng.
Tiền nhiều không đủ để giữ người lại với mình.
Chỉ có tổ chức nào luôn có sáng kiến khích lệ hội viên mạo hiểm, làm sáng tỏ giá trị con người nhiều thêm mãi. Làm sáng tỏ giá trị của mình, dĩ nhiên không vì kiêu căng mù quáng.

NGHỆ THUẬT LÀM TRƯỞNG


II. ĐẮC NHÂN TÂM

C.   ĐỂ KẺ KHÁC NGHE MÌNH

21.      KÍCH THÍCH THỊ GIÁC VÀ ÓC TƯỞNG TƯỢNG
Lý thuyết dài, công phu nhưng ít ảnh hưởng bằng cho họ thấy ngay: như hãng ôtô nọ cho voi leo qua mui xe, khách hàng thấy ngay xe rất chắc chắn. Nhà buôn, quảng cáo họ cũng làm nhiều cách tương đương và thành công.
Công giáo có CHÂN LÝ, nhưng người ta cần thấy kết quả của chân lý đó nơi tín hữu.

NGHỆ THUẬT LÀM TRƯỞNG

II. ĐẮC NHÂN TÂM

C.   ĐỂ KẺ KHÁC NGHE MÌNH

20.      GỢI TÂM HỒN CAO THƯỢNG NƠI NGƯỜI KHÁC
Dù là tên cướp khét tiếng, còn có tinh thần cao thượng. Do đó muốn khuyến dụ ai tôn trọng lẽ phải, cần kích thích tâm hồn cao thượng nơi họ.
Nếu họ thất lời hứa, cũng nhẫn nại, thông cảm và gợi tinh thần danh dự nơi họ, rồi chờ thời gian để họ tự đổi hướng.
Dù họ có ăn gian, mình cũng cứ tạm chấp nhận, đừng nóng, cứ thông cảm, gợi tinh thần quảng đại nơi họ, họ sẽ suy nghĩ và trở thành bạn đồng chí.

NGHỆ THUẬT LÀM TRƯỞNG


II. ĐẮC NHÂN TÂM

C.   ĐỂ KẺ KHÁC NGHE MÌNH

19.      BIẾT THÔNG CẢM                   
Đặt mình vào tình trạng của người ta, để khỏi bực tức, khinh rẻ họ: nếu tôi ở trong tình cảnh đó tôi cũng sẽ như họ. Sinh ở Ấn Độ, tôi sẽ thờ bò; sinh ở Ai Cập, tôi thờ rắn; làm con của gia đình đĩ điếm, tôi sẽ là… Phải thương hơn giận.
Mình nói sai, người ta biên thư chửi. Phải nhớ ơn hơn ghét, đáp thư phải nhã nhặn sẽ đổi thù thành bạn, biên thư mắng lại, dù mắng xéo, thằng khùng nào làm không được.
Đứa bé bị đứt tay, chạy lại chìa tay cho mẹ xem. Mẹ xít xoa. Bé thích được người thương. Người lớn cũng muốn được người ta cảm thông, thương mình. 

NGHỆ THUẬT LÀM TRƯỞNG


II. ĐẮC NHÂN TÂM

C.   ĐỂ KẺ KHÁC NGHE MÌNH

18.      TÌM HIỂU QUAN ĐIỂM CỦA KẺ KHÁC
 Đừng rầy, chọc tức họ phá thêm. Nói nhẹ theo quan điểm của họ, tự nhiên họ sẽ sửa chữa. Cần mất thời giờ xã giao, lịch thiệp… nhưng kết quả sẽ to lớn khôn lường.
Chịu khó tìm hiểu quan điểm của kẻ ta sắp đối thoại sẽ dẫn dụ được mọi người.